Reducir una Conducta Mediante la Extinción

EXTINCIÓN: Dentro de la psicología la extinción es un procedimiento utilizado en el condicionamiento clásico y operante para hacer que una conducta desaparezca. La técnica de la extinción consiste en no prestar atención al niño cuando se niega a algo, con el fin de no reforzar. La falta de atención propicia que la conducta termine por desaparecer.

 La conducta también puede desaparecer debido al olvido, es decir, a que se debilita en función del tiempo transcurrido desde la última ocurrencia de la conducta (Palmer, 1991). Sin embargo, la extinción difiere de esto ya que la conducta se debilita como resultado de ser emitida sin ser reforzada.

EXISTEN FACTORES QUE INFLUYEN EN LA EFICACIA DE LA EXTINCIÓN:

1. El control de los reforzadores de la conducta que se quiere reducir
2. Extinción de una conducta combinada con el reforzamiento positivo de una conducta alternativa
3. El ámbito en que se lleva a cabo la extinción
4. Instrucciones: el uso de reglas
5. La extinción puede ser más rápida tras un reforzamiento continuo
6. Una conducta que se intenta extinguir puede ponerse peor antes de desaparecer
7. La extinción puede producir agresiones que interfieran con el programa
8. Una conducta extinguida podría reaparecer tras una demora

LAS PAUTAS PARA UNA APLICACIÓN MÁS EFECTIVA DE LA EXTINCIÓN SON:

a) Selección de la conducta a reducir.
b) Consideraciones preliminares.
c) Puesta en marcha del plan.
d) Cómo independizar al estudiante del programa.

BIBLIOGRAFÍA

Martin, G., & Pear, J. (2008). Modificación de conducta, qué es y cómo aplicarla (Octava ed.). (A. Canizal, Ed.) Madrid: PEARSON EDUCACIÓN.